Subjektorientierte Religionspädagogik verfolgt das Ziel eines Perspektivwechsels: Wo Lernende vorher vom Thema her angesprochen werden sollten, wird jetzt aus deren individuellen Erfahrungen und Fragen ein Zugang zum Thema entwickelt.Die rund 60 Methodenbausteine sind diesem Ziel mit dem Ansatz des individuellen Symbolisierens verpflichtet.Als kreativer Einstieg zu Beginn des Unterrichts setzt jeder Baustein konsequent bei den Schülerinnen und Schülern und ihrer Lebenswelt an und schlägt eine Brücke zwischen der eigenen Erfahrung und Erfahrungen aus der religiösen Tradition....

Für den ökumenischen Religionsunterricht geeignet.Die in dem Band enthaltenen Unterrichtsbeiträge aus evangelischer, katholischer und orthodoxer Perspektive rücken die Frage nach Jesus Christus ins Zentrum.1.700 Jahre nach dem Konzil von Nizäa eröffnen sie neue Zugänge für Kinder und Jugendliche zur Denkfigur "Wahrer Mensch und wahrer Gott".Dabei wird das christologische Bekenntnis mit aktuellen Diskursen und Fragestellungen verschränkt - etwa: Was bedeutet es, wenn Jesus als Kind mit Behinderung dargestellt wird? Lässt sich Jesus durch eine KI repräsentieren? Die Beiträge, die...