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Cette étude s'intéresse aux métaphores inventées pour décrire la nature de l'université. Sur la base des résultats de recherche de MultiSearch et de JournalFinder, elle rassemble les métaphores qui ont prévalu dans le discours académique sur l'éducation au début des années 2000. Il indique que, parmi une liste de métaphores signalant le changement d'environnement de l'université après l'avènement du nouveau millénaire, certaines étaient particulièrement proéminentes. Il indique également que ces métaphores prépondérantes illustrent diverses perceptions des rôles...