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Eine Partnerschule in Namibia unterstutzen; einen unbelebten Schrottplatz in ein okologisches Reservoir umwandeln; im Gemeinderat dafur eintreten, dass eine Gedenktafel fur NS-Opfer aufgestellt wird; mit einem J ournali sten eine Reportage machen; ein Gesprach mit dem Bundesprasidenten; dieses und vieles mehr sind Erfahrungen, die Schulerinnen und Schuler beim Wettbewerb "Forderprogramm Demokratisch Handeln" machen konnen. Sich engagieren, einmischen, handeln und so fur die Demokratie lernen, das ist es, was die Jugendlichen, die Schulerinnen und Schuler sowie die Lehrerinnen und Lehrer...