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La educación como problema filosófico
ISBN-13: 9783659009907 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 172 str.
Las investigaciones sobre educacion son permanentes en las ultimas decadas. La filosofia tambien ha desarrollado estudios sobre los diversos aspectos de la formacion humana. En este libro se encontraran analisis sobre el caracter cientifico de la educacion, la concepcion hermeneutica de la formacion, el papel del educador, los principios de la practica pedagogica y la moralidad como fin de la actividad educativa. En las ideas expuestas en este texto de encontrara la relacion dialectica entre educacion y filosofia. Como lo expresa Dilthey "la floracion y fin de toda verdadera filosofia es la pedagogia en su mas amplio sentido, como teoria de la formacion del hombre." Este texto es valioso para maestros, estudiantes de educacion y cientificos sociales que comprendan la praxis pedagogica como indispensable para el desarrollo de las diversas caracteristicas del ser humano y para la transformacion social."
Las investigaciones sobre educación son permanentes en las últimas décadas. La filosofía también ha desarrollado estudios sobre los diversos aspectos de la formación humana. En este libro se encontrarán análisis sobre el carácter científico de la educación, la concepción hermenéutica de la formación, el papel del educador, los principios de la práctica pedagógica y la moralidad como fin de la actividad educativa. En las ideas expuestas en este texto de encontrará la relación dialéctica entre educación y filosofía. Como lo expresa Dilthey "la floración y fin de toda verdadera filosofía es la pedagogía en su más amplio sentido, como teoría de la formación del hombre". Este texto es valioso para maestros, estudiantes de educación y científicos sociales que comprendan la praxis pedagógica como indispensable para el desarrollo de las diversas características del ser humano y para la transformación social.
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