Trabalho Docente na Educação Infantil : Sentidos emergentes e circulantes da prática

ISBN-13: 9783330198166 / Portugalski / Miękka / 2017 / 216 str.

Verônica Belfi Roncetti Paulino

Opis

Este livro focaliza a constituição do trabalho docente na Educação Infantil (EI), tomando como referência o cenário da EI articulado ao campo profissional, vinculado às especificidades da EI, na indissociabilidade do educar e do cuidar, no contexto de transformações do sistema educativo e da expansão da oferta da EI. O autor perspectiva compreender os sentidos que emergem do/circulam no trabalho docente na EI das auxiliares de creche e professoras que atuam com crianças de zero a três anos, quando mediadas por um processo de formação. É sustentado pelos pressupostos teórico-metodológicos bakhtinianos vinculados aos referenciais do trabalho docente e da formação no campo da educação infantil, com base numa configuração dialógica da compreensão. Esta obra articula essa ancoragem à pesquisa de abordagem qualitativa por meio dos procedimentos metodológicos de observação participante e entrevistas, tendo como campo de estudo a experiência de uma instituição de Educação Infantil. Os resultados demonstraram tensionamentos entre formação continuada e vivência profissional, estendendo-se às profissionais docentes em situação funcional díspar diante da perspectiva pedagógica. Boa leitura!

O autorze

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo - Área de Concentração: Educação e Ciências Sociais, Desigualdades e Diferenças. Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) pela Área Educação, Cultura, Currículo e Formação de Educadores.