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Literatur kennt keine Barrieren - sie beginnt dort, wo Menschen ihre Gedanken, Gefühle, und Erfahrungen und Fantasien in Worte fassen. Mit dem Schreibwettbewerb "Pride-Words für alle" wollten wir dafür einen Raum schaffen: für Vielfalt, für Sichtbarkeit, für die Stimmen von Menschen mit Behinderungen und Einschränkungen - ob jung oder alt, ob schreibend als Profi oder als Debütant*in.Behinderungen und Beeinträchtigungen sind vielfältig: Sie können sichtbar oder unsichtbar, dauerhaft oder vorübergehend, körperlich, seelisch oder, kognitiv oder chronisch bedingt sein. Sie betreffen...

Das Fruhneuhochdeutsche Worterbuch ist ein alphabetisch geordnetes Bedeutungsworterbuch der Varietaten des Hochdeutschen des 14. bis 17. Jahrhunderts.

Die Artikel sind wie folgt aufgebaut: Nach dem Lemma stehen kurze flexionsmorphologische Angaben und (bei etymologisch isolierten bzw. schwer zuordenbaren Wortern) knappe Hinweise auf die Etymologie. Diesen Positionen schliet sich - nach Zahlen geordnet -als Kernstuck jedes Artikels die Erlauterung der Einzelbedeutungen eines Wortes an. Zeit-, Raum- und Textsortenangaben informieren uber die wesentlichen Dimensionen, in denen...

This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction.

For "classic" linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints,...

Literatur kennt keine Barrieren - sie beginnt dort, wo Menschen ihre Gedanken, Gefühle, und Erfahrungen und Fantasien in Worte fassen. Mit dem Schreibwettbewerb "Pride-Words für alle" wollten wir dafür einen Raum schaffen: für Vielfalt, für Sichtbarkeit, für die Stimmen von Menschen mit Behinderungen und Einschränkungen - ob jung oder alt, ob schreibend als Profi oder als Debütant*in.Behinderungen und Beeinträchtigungen sind vielfältig: Sie können sichtbar oder unsichtbar, dauerhaft oder vorübergehend, körperlich, seelisch oder, kognitiv oder chronisch bedingt sein. Sie betreffen...

Der Band enthalt nach einer Einleitung die klassischen Teile der historischen Grammatikographie: Schreibung und Lautung, Flexionsmorphologie, Syntax des Fruhneuhochdeutschen (14.-17. Jahrhundert). Er richtet sich sowohl an Germanisten wie an die Vertreter anderer, mit deutschen Texten des spaten Mittelalters und der fruhen Neuzeit befaten Disziplinen.

Sally is excited about moving house but Andrew is not, especially when his cat Millie disappears. But in their new village the children soon make new found friends, including a ghost cat who helps them defeat a bully and save an old lady's life. If you like a spooky tale with some exciting events, this is the book for you. An easy read for young people with beautiful illustrations by Diana Cranfield. Shirley Armitage has written more than ten books, this is the first publication with more to be released soon.

This book focuses on reflective writing, guiding teachers to recognize their potential as professional leaders. The shift to online and blended learning models now favored in education encourages a broader understanding of leadership, particularly its growing relevance to teachers. These models, combined with reflective writing, foster flexible, inclusive teacher learning that responds to each teacher’s strengths, can be used individually and collaboratively to develop teachers as leaders inside and outside the classroom who are critically involved in creating their own professional...

This book focuses on reflective writing, guiding teachers to recognize their potential as professional leaders. The shift to online and blended learning models now favored in education encourages a broader understanding of leadership, particularly its growing relevance to teachers. These models, combined with reflective writing, foster flexible, inclusive teacher learning that responds to each teacher’s strengths, can be used individually and collaboratively to develop teachers as leaders inside and outside the classroom who are critically involved in creating their own professional...