Formação de professores alfabetizadores no Brasil e na Argentina

ISBN-13: 9786139627165 / Portugalski / Miękka / 2018 / 144 str.

Telma Ferraz Leal

Opis

Brasil e Argentina em foco: semelhanças e diferenças entre políticas de formação de professores é o tema desta obra. Refletir sobre as concepções de alfabetização nos dois países e sobre os modos como tais tendências impactam as políticas de formação de professores foi o objetivo que motivou este trabalho a ser compartilhado com educadores interessados em discutir sobre ações institucionais para melhoria da Educação nos anos iniciais de escolarização.

O autorze

Ferraz Leal, Telma
Pesquisadora produtividade do CNPq, doutora em Psicologia pela UFPE/Brasil, com Pós-Doutorado em Educação Pela UBA (Argentina). Atua como professora da Universidade Federal de Pernambuco, no Centro de Educação. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE, orientando dissertações e teses no Núcleo de Educação e Linguagem.