ISBN-13: 9783639838619 / Portugalski / Miękka / 2015 / 196 str.
Constituído por treze capítulos, elaborados por um dinâmico grupo de pesquisadores cujo ponto de contato é o interesse pela aprendizagem colaborativa, este livro consiste em uma coletânea que se distingue do conceito de "conjunto de textos". Na verdade, é um amplo texto colaborativo, com total unidade conceitual e com um fio condutor claro, que conduzem o leitor na exploração de situações de aprendizagem colaborativa em diversas situações, que vão desde a proposta de modelos didáticos provocadores do tipo de aprendizagem em foco, até a avaliação do funcionamento de ambientes virtuais de aprendizagem que se propõem a subsidiar colaborações entre sujeitos em situações educativas. Nesta obra são exploradas diferentes possibilidades da colaboração online como vetor da promoção de aprendizagens significativas. O conteúdo dos diferentes capítulos, que foram descritos na apresentação preparada pelo organizador da coletânea, aponta também para abordagens metodológicas inovadoras no tratamento do tema e, sob essa perspectiva, constitui um excelente manual de métodos de pesquisa qualitativa em educação.