Demonstrating Gender

ISBN-13: 9783779973256 / Miękka / 360 str.

Svenja Garbade

Opis

Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.

O autorze

Svenja Garbade ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "DivSpace" zur Entwicklung der Diversitätswerkstatt Kindheitspädagogik an der Universität Hildesheim.