ISBN-13: 9783656766346 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universitat Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Schuler und Schulerinnen werden bereits in der Oberstufe mit der Berufswahl konfrontiert. Sie beschaftigen sich mit den Fragen, "Wie geht es nach der Schule weiter? Was kommt auf mich zu? Von wem bekomme ich Unterstutzung und welche Berufsmoglichkeiten stehen mir zur Wahl?" An dieser Stelle ubernimmt die Schule eine wichtige Aufgabe. Sie bietet den SuS die Moglichkeit, sich langsam in die Phase der Berufsfindung einzufinden und deren verbundene Problematik kennenzulernen. Vorgesehene Praktikumsphasen gewahren ihnen einen kleinen Einblick in die Berufswelt. Ihnen bietet sich die Moglichkeit, sich im kleinen Rahmen mit der hiesigen Berufswelt vertraut zu machen. Doch diese Berufserfahrungen, die die SuS in diesem Zeitraum machen konnen, werden gegenuber der groen Anzahl von Berufsmoglichkeiten und der Berufswahl und Berufswunsch nicht vollumfanglich gerecht. Da sich die Jugendlichen zu diesem Zeitpunkt auch in einer Entwicklungsphase befinden, konnen sie leicht uberfordert sein jetzt schon eine Entscheidung zu fallen, wo sie sich spater beruflich im Leben sehen. An dieser Stelle ist es besonders wichtig, Unterstutzung zu erhalten. Unterstutzung erfahren sie seitens der Schule, Lehrkrafte, Berufsberatung und dem weiteren sozialen Umfeld. Doch diese Personen sind "fremde" Personen. Vertrauen und Urteilskraft erhalten sie von ihren Eltern, deshalb spielen die Eltern als Vertrauensperson eine sehr groe Rolle. Die SuS befinden sich nicht nur in der Phase der Berufsfindung ebenso auch in der Phase der Ichfindung. Diese Phase ist kein einmaliger Prozess sondern ein Prozess, der sich uber einen langeren Zeitraum erstreckt. Sie entwickeln ein Bewusstsein eigener Wahrnehmung ihres Selbst und die bewusste Auseinandersetzung mit der Berufsfindung. Beides vereinen zu konnen, werden sie dabei durch Anregungen de