Der fremde Blick in den Schulen : Wege der Ethnologie in die Bildungsinstitutionen: Geschichte, Kritik und Perspektiven eines Projekts

ISBN-13: 9783836476362 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 160 str.

Stefan Schaaf

Opis

Die Beschäftigung mit der Ethnologie offenbart eurozentrische Sichtweisen. Man begegnet ihnen in Medien, der Literatur und sogar in seiner eigenen schulischen Sozialisation. Afrika hat tatsächlich eine Geschichte und darüber hinaus sehr viel mehr zu bieten als Hungerkatastrophen und ethnische Kriege. Außereuropäische Gesellschaften haben nicht darauf gewartet, von den Europäern "entdeckt" zu werden. Und sogenannte "bedrohte Naturvölker" entwickeln bisweilen ein erstaunliches Geschick darin, ihrem Schicksal zu trotzen.Mit dieser Erkenntnis sind die Schulen ein potentielles Betätigungsfeld für Ethnologen. Zunächst erscheint es, als läge ein Engagement weitestgehend brach. Eine Recherche offenbart jedoch, dass der Beitrag der Ethnologie zur Schulbildung schon seit den Anfängen des Fachs diskutiert wird. Der Autor stellt die vorliegenden Ansätze in einem historisch angelegten Vergleich dar, kritisiert Fragwürdiges und Obsoletes und erarbeitet Perspektiven eines möglichen Engagements. Das Buch richtet sich an Sozial- und Kulturwissenschaftler, Schulbuchverlage und all jene im schulischen Bildungsbereich, die den Blick über den eigenen Tellerrand wagen möchten.

O autorze

Schaaf, Stefan, Stefan Schaaf, Ethnologe/Kulturanthropologe M. A., Studium der Ethnologie (Schwerpunkt Westafrika), der Kulturanthropologie/Volkskunde und der Publizistik an den Universitäten Mainz und Münster.