Lebensraum Schule: Möglichkeiten das Wohlbefinden von Kindern in Schulen zu verbessern

ISBN-13: 9783836664332 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 124 str.

Simone Ritter

Opis

In dem vorliegenden Buch werden Moglichkeiten aufgezeigt wie Schule zu einem Lebensraum fur Kinder werden kann, indem sie sich wohl fuhlen und mit Freude lernen konnen. Es wird versucht Moglichkeiten aufzuzeigen, wie Schule als Lebensraum das Wohlbefinden von Kindern verbessern kann. Zu Beginn versucht die Autorin das Begriffskonstrukt des "Wohlbefindens" naher zu definieren. Es wird deutlich gemacht, woran "Wohlbefinden" gemessen werden soll. Im dritten Kapitel werden einzelne Einflussfaktoren fur kindliches Wohlbefinden in der Schule voneinander abgehoben: architektonische Gestaltung von schulischen Innen- und Auenraumen, Leitungsstil, Unterrichtsklima, Klassenklima, und der auerschulische Kontext in Form von Familie und Peers. Im Hauptteil des Buches werden Moglichkeiten zur Verbesserung des Wohlbefindens in Schulen vorgestellt: hier geht es um "Offnung" von Schule, um Formen der Vergemeinschaftung bzw. Gemeinschaftserziehung, um Gestaltungsmoglichkeiten der Lehrer zur Verbesserung des Unterrichts- und Klassenklimas, um flexible und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung, um Schulsozialarbeit, um erlebnispadagogische Arbeitsansatze, um Elternarbeit und nicht zuletzt um architektonische Gestaltungsmoglichkeiten. Illustrativ wird in einem abschlieenden Kapitel ein praktischer Schulversuch aus einer Siegener Schule dokumentiert, bei dem auch das gemeinsame Bemuhen von Lehrern und Schulern um "Wohlbefinden" im Mittelpunkt steht.

O autorze

Simone Ritter, Diplom-Sozialpädagogin, Studium der Sozialpädagogik an der Universität Siegen, Abschluss 2007.