Tiergestützte Erlebnispädagogik? Möglichkeiten und Grenzen der Kombination von Erlebnispädagogik und tiergestützten Interventionen: Theoretische Analy

ISBN-13: 9783668332812 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 74 str.

Simone Feller

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universitat Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Neben zahlreichen Praxisprojekten innerhalb der jeweiligen Disziplinen der Erlebnispadagogik und der Tiergestutzten Therapie ist in den letzten Jahren auch ein Anstieg derjenigen Angebote zu verzeichnen, die sich als sogenannte Tiergestutzte Erlebnispadagogik, also als eine Art Verknupfung der beiden Ansatze, bezeichnen. Die Suche nach diesem Schlagwort im Internet liefert innerhalb kurzer Zeit uber funfzehntausend Treffer und nicht selten finden sich darunter Initiativen und Projekte, die sich als Begrunder dieses neuen Ansatzes betiteln. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dieser Disziplin kann dabei mit den schnellen Entwicklungen in der Praxis nicht Schritt halten. Der theoretischen Fundierung dieses neuen Ansatzes, der Begriffsklarung und der umfassenden Auseinandersetzung mit Qualitatskriterien kommt allerdings ein hoher Stellenwert zu; insbesondere, um negative Auswirkungen auf die Glaubwurdigkeit und Seriositat der beiden Ursprungsdisziplinen aufgrund der teils wenig professionellen Angebote Tiergestutzter Erlebnispadagogik zu verhindern. Aus diesem Grund widmet sich die vorliegende Arbeit der Auseinandersetzung mit dieser Thematik. Dabei steht der folgende Fragenkomplex im Vordergrund: Welche Potentiale und Grenzen ergeben sich aus einer Verknupfung von Erlebnispadagogik und Tiergestutzten Interventionen fur die Theorie und Praxis? Welche theoretischen Grundprinzipien liegen den Ursprungsdisziplinen zu Grunde und welche Kombinations- oder Abgrenzungsmoglichkeiten ergeben sich daraus? Welche Kriterien musste eine Manahme erfullen, um als Tiergestutzte Erlebnispadagogik bezeichnet werden zu konnen? Diese Fragen sollen im Verlauf dieser Arbeit behandelt und beantwortet werden.