Orthopädische Rückenschule Interdisziplinär

ISBN-13: 9783540548584 / Niemiecki / Miękka / 1992 / 213 str.

Siegfried Hafling; Peter-Ja1/4rgen Kaisser

Opis

Angesichts der alarmierenden Pr{valenzrate von R}ckenleiden kann die sinnvolle gesundheitspolitische Entscheidung nur lauten: Pr{vention Orthop{dische R}ckenschule ist eine aktive Ma nahme die, wenn sie interdisziplin{r konzeptualisiert und durchgef}hrt wird, den Anspruch einer ganzheitlichen Pr{ventionsstrategie erf}llen kann. Das vorliegendeBuch versteht sich als theoretische und praktische Hilfestellung auf dem Wegeiner ganzheitlichen Pr{ventionsstrategie von R}ckenleiden. Ausgehend von dem anatomischen Grundlagen der Pathophysiologie der Wirbels{ule und derkrankengymnastischen Funktionslehre wird gezeigt, wie durch psychologische Didaktik dieses orthop{dische und krankengymnastische Wissen im Denken und Handeln von R}ckenschulteilnehmern verankert werden kann. Hilfen zur Selbstmotivation werden ebenso vorgestellt wie psychologische Methoden der Schmerzlinderung. Zusammenh{nge zwischen Wirbels{ulenleiden undpsychologischen Problemen bzw. allt{glichen Fehlhaltensweisen werden beispielhaft erl{utert. Der Einsatz der Feldenkraismethode zur Schulung des R}ckens ist hier von besonderer Bedeutung. Ern{hrungsphysiologische Variablen spielen f}r die Gesunderhaltung des R}ckens eine wichtige Rolle, ebenso wie die wirbels{ulenfreundliche Gestaltung des Arbeitsplatzes. R}ckenschule soll auch Freude an der Bewegung vermitteln. Sportwissenschaftliche Erkenntnisse bieten Anregungen, insbesondere was die Wirbels{ulenhygiene f}r die Zeit nach der R}ckenschule betrifft. Verschiedene Berufsgruppen leisten so einen inhaltlichen und konzeptuellen Beitrag zu einer umfassenden Behandlungsstrategie, die mit Hilfe der psychologischen Erkenntnisse von denmenschlichen Lernvorg{ngen in einem Gesamtkontext gestellt werden k-nnen. In einem gesonderten Kapitel wird ein Modell zur wissenschaftlichen Evaluation der Orthop{dischen

Spis treści

Homo Erectus: Die Last der Aufrichtung.- Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie der Wirbelsäule.- Rückenschule interdisziplinär.- Orthopädische Rückenschule aus der Sicht der Funktionsanalyse.- Aufgabe des Krankengymnasten in der Rückenschule.- Die Funktionelle Bewegungslehre in der Rückenschule.- Medizinische Trainingstherapie in der Rückenschule.- Psychologische Bausteine im Rückenschulprogramm.- Compliance in der Rückenschulpraxis.- Rückenbeschwerden und Sexualität.- Öberlegungen zum Einsatz der Feldenkrais Methode zur Schulung des Rückens.- Diätberatung in der Rückenschule.- Rückenschule: Was folgt danach?.- Rückenschule am Arbeitsplatz.- Organisation und Durchführung von Rückenschulen im Betrieb.- Evaluation der Rückenschulprogramme.