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Saskia Raatz analysiert die Entwicklung von Einstellungen gegenuber verantwortungsvoller Fuhrung als didaktische Zieldimension. Implikationen aus der sozialpsychologischen Einstellungsforschung sowie theoretische und empirische Analysen zu den Herausforderungen verantwortungsvollen Handelns werden in einem Praxisbeispiel konkret umgesetzt und mehrfach erprobt. In Programmen der Business- und Executive Education ist eine Dominanz einseitiger Wissensvermittlung sowie mangelnder Werteorientierung festzustellen, welche Fuhrungskrafte nur begrenzt auf die Komplexitat ihrer beruflichen Praxis...