Factores que inciden en el rezago educativo en educación superior : en el valle de san quintín

ISBN-13: 9783639886160 / Hiszpański / Miękka / 2017 / 108 str.

Francisco Galicia Frías; Ruth Alvarado Grimaldo

Opis

El presente trabajo presenta una aproximación del comportamiento del rezago educativo en las instituciones de educación superior en el Valle de San Quintín (IES), identificando su comportamiento multifactorial, mediante una investigación mixta de tipo transversal a una muestra de 99 alumnos y aspirantes de Educación superior, encontrando que los factores que más inciden es el factor cultural que guarda una relación muy cercana a lo económico y en segundo lugar el factor social. Además de lo anterior, se logró establecer tres dimensiones en el rezago educativo como, la deserción, la eficiencia terminal y la no inclusión o exclusión. Los resultados cualitativos refieren que la situación del rezago educativo guarda una relación cercana a la falta de pertinencia de los programas, la no inclusión de otras modalidades de aprendizaje y la falta de calidad atribuible principalmente a la actividad docente. Se identifican limitaciones principalmente para la localización de los aspirantes no aceptados en algunas IES.

O autorze

Miembro del Consejo Técnico UABC. Miembro de cuerpo académico en competitividad UABC. Doctorado en educación (CUT). Participación en Congresos Nacionales e Internacionales. Autor y coautor de mas de 20 artículos, capítulos de libro y libros electrónicos. Miembro de la Red de investigadores sobre innovación y competitividad.