Die Theodizeefrage im Religionsunterricht der Grundschule am Beispiel von Joh 9, 1-7

ISBN-13: 9783668011946 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 56 str.

Romy Beyer

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,3, Bergische Universitat Wuppertal, Veranstaltung: evangelische Theologie, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Bachelorarbeit beschaftige ich mich mit dem Thema der Theodizeefrage unter der Fragestellung, ob und wie diese im Religionsunterricht der Grundschule behandelt werden kann. Dies werde ich am Beispiel der Bibelstelle Johannes 9, 1-7 "Die Heilung des Blindgeborenen" diskutieren, und einen Unterrichtsentwurf zu diesem Thema vorstellen. Fur eine Beantwortung der Frage, wie und ob Kinder eine Verbindung zwischen Gott und Leid sehen, halte ich eine Auseinandersetzung mit dem dazugehorigen Bild der heutigen Gesellschaft fur elementar. Daher beschaftige ich mich zunachst mit Leiderfahrungen von Kindern und der Frage nach ihrem Empfinden in Bezug auf Gott und Leid, um den padagogischen Einstieg in die Thematik herzustellen. Nur wenn man sich bewusst ist, dass dem Thema des Leidens in der heutigen Gesellschaft aufgrund von Verdrangung und Veralltaglichung eine nicht ausreichende Aufmerksamkeit zukommt, wird einem die Bedeutung der Thematik und die damit verbundene Wichtigkeit uber diese bereits in der Grundschulzeit zu sprechen, bewusst. Anschlieend werde ich die Theodizeefrage in der Bibel und der Theologie darstellen um daraufhin die Frage nach Gottes Allmacht zu klaren. Auerdem werde ich versuchen eine Antwort auf die Frage zu finden, warum Gott Leid zulasst und personlich Stellung zu diesem Thema beziehen. Das Wissen uber die christlichen Vorstellungen zur Theodizeefrage ist gleichzeitig unerlasslich, wenn man diese im Religionsunterricht bearbeiten mochte. Um der Bachelorarbeit einen Rahmen zu geben, behandle ich das Thema an dem biblischen Text einer Wundererzahlung. "Die Heilung eines Blindgeborenen" (Joh 9, 1-7) erschien mir geeignet, um die Frage nach dem Ursprung des Unglucks zu beantworten und diesbezuglich zu erklaren, wie man trotzdem von ein