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La educacion universitaria ocupa un lugar, cada vez mas importante en el mundo actual y demanda que se haga extensiva a un numero mayor de aspirantes, por tanto, se hace necesario crear la bases teoricas que sustenten medios de transmision del conocimiento, como los entornos virtuales de aprendizaje que permitan una educacion mixta y flexible. La finalidad del estudio fue la de generar una aproximacion teorica que contribuya a la formacion flexible en entornos virtuales en el campo de la educacion tecnica universitaria. En cuanto al contexto metodologico se ubico en el paradigma...