Arbeit und Muße

ISBN-13: 9783838630199 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 96 str.

Reinhild Zuber-Hinkel

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Die Facetten des Begriffs Arbeit werden immer vielfaltiger und mannigfacher. Sklaven, Plebejer, Leibeigene, Tagelohner, Fronarbeiter und Proletarier gehoren der Vergangenheit an. Stattdessen werden uns Bezeichnungen wie Teilzeitarbeit, Kurzarbeit, Job-Sharing, Mini-Jobs, Global Player, Top-Manager usw. immer gelaufiger, und das Arbeitsspektrum wird breiter. Hausarbeit, Gartenarbeit, Schularbeit, Trauerarbeit und nachbarliche pflegerische Arbeiten sind zwar auch Arbeiten, doch soll hier der Arbeitsbegriff auf die Erwerbsarbeit zwecks Existenzsicherung beschrankt werden. Es soll untersucht werden, wie derartige Arbeit definiert wird und welchen Wandel sie durch Arbeitsteilung, Fabrikarbeit und ihre Entfremdung bis zur heutigen Arbeit in der Dienstleistungsgesellschaft durch Industrialisierung und Technisierung vollzogen hat und spekulativ in der Zukunft noch vollziehen wird. Dieser Uberblick uber die Entwicklung der Arbeit ist notwendig, um ihren herausragenden Stellenwert in der Menschheitsgeschichte zu ermessen; er gibt zugleich einen traurigen Einblick in die Arbeitswelt mit ihren vom Produkt ihrer Arbeit entfremdeten Arbeitern, zeigt, wie mit Arbeitermaterial aus Profitgier umgegangen wurde und wie bei einer sich rasant andernden Industriegesellschaft, von einigen bereits als postmoderne Industriegesellschaft bezeichnet, immer mehr neue Arbeitsplatze und Arbeitsformen entstehen, wie wir aber gleichzeitig in die Fruhverrentung und Arbeitslosigkeit zu steuern scheinen. Wird die Arbeit zukunftig einen anderen Rang einnehmen? Wie wird sich die Menschheit bei einer immer knapper werdenden Arbeit verhalten? Mundet die ausgehende Arbeit in Freizeitbeschaftigungen aller Art ein? Wie wird die freie Zeit genutzt? Steht uns ein neuer Aufbruch in der Bildungspoliti"