Bist du ein Haus aus dicken Steinen. Analyse von Gottesbildern in Liedern für Grundschulkinder: Kriterien und Befunde

ISBN-13: 9783640357031 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 606 str.

Regine Rempe

Opis

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: magna cum laude, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Der ausfuhrliche Anhang bietet: 1.Kriterienkatalog von 138 konkreten Fragen zur Auswahl und Analyse geeigneter Gottes-Kinder-Lieder, aber auch zur Beurteilung jeglicher Rede von Gott. 2.Kommentiertes tabellarisches Verzeichnis der betrachteten 250 Lieder, Kurzrezensionen der verwendeten Liederbucher. 3.77 Gottes-Kinder-Lieder fur den Religionsunterricht in der Grundschule. Dies ist eine Zusammenstellung besonders geeigneter neuerer Lieder. Sie erscheint hier nur als Angabe der Titel - Text und Noten konnen der Quellenangabe aus Anlage 2 entnommen werden., Abstract: Ein Unterrichtsgang zum Friedhof: "Warum hat Gott den Tod geschaffen?" Wache Kinderaugen sehen mich an; Augen, die flehen: "Gib mir eine Antwort Jetzt " Kinder fragen radikal. Sie haben ein "Recht auf Gott." Diese Arbeit, die den Religionsunterricht der Grundschule im Blick hat, versteht sich als Spurensuche nach lebensforderlichen, tragfahigen Gottesbildern. Seit urbiblischen Zeiten sind Musik und Lied elementare Ausdrucksformen der Gottesbeziehung. Als sinnlich-asthetisches Medium vermag das Lied unsere Schulkinder existentiell zu beruhren und in ihnen eine Ahnung des Transzendierens zu wecken. In unverfugbaren Momenten kann es Gott selbst bzw. seine Nahe symbolisieren. Um diese potentielle Kraft im Religionsunterricht der Grundschule sinnvoll auszuschopfen, ist es hilfreich, uber ein theologisch, padagogisch und hymnologisch begrundetes Instrumentarium zur Analyse und Bewertung der impliziten und expliziten Gottesvorstellungen eines Liedes zu verfugen. Die Arbeit entwickelt dazu einen Kriterienkatalog von 138 relativ konkreten Magaben. Weiterhin werden 250 neuere religiose Lieder auf ihre Gottesvorstellungen hin untersucht, als tabellarische Kurzanalyse der Einzelwerke und als Versuch, "das" Gottesbil