A cultura da infância pelas lentes da representação cinematográfica » książka
A cultura da infância pelas lentes da representação cinematográfica
ISBN-13: 9786130153939 / Portugalski / Miękka / 2015 / 252 str.
O presente inscrito, tem como objeto de estudo a cultura da infancia representada em algumas obras da producao cinematografica brasileira. Procura elucidar a seguinte problematica: Tomando algumas producoes cinematograficas brasileiras, que aspectos da cultura da infancia foram nelas representadas? De modo geral, objetiva-se compreender os aspectos representados pelas producoes cinematograficas como cultura da infancia e identificar como esses elementos foram utilizados nos filmes. Um primeiro ponto a ser ressaltado e a compreensao do objeto de estudo em seus termos conceituais, salientados prioritariamente por autores como Sarmento e Corsaro, com base em quatro eixos estruturadores das culturas da infancia (a interatividade, a ludicidade, a fantasia do real e a reiteracao), os quais, junto a outros elementos que marcam a vida e os modos das criancas de se relacionarem na sociedade contemporanea. O segundo ponto refere-se a forma de apreensao dessa cultura pela representacao cinematografica."
O presente inscrito, tem como objeto de estudo a cultura da infância representada em algumas obras da produção cinematográfica brasileira. Procura elucidar a seguinte problemática: Tomando algumas produções cinematográficas brasileiras, que aspectos da cultura da infância foram nelas representadas? De modo geral, objetiva-se compreender os aspectos representados pelas produções cinematográficas como cultura da infância e identificar como esses elementos foram utilizados nos filmes. Um primeiro ponto a ser ressaltado é a compreensão do objeto de estudo em seus termos conceituais, salientados prioritariamente por autores como Sarmento e Corsaro, com base em quatro eixos estruturadores das culturas da infância (a interatividade, a ludicidade, a fantasia do real e a reiteração), os quais, junto a outros elementos que marcam a vida e os modos das crianças de se relacionarem na sociedade contemporânea. O segundo ponto refere-se à forma de apreensão dessa cultura pela representação cinematográfica.
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