ISBN-13: 9783638954327 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 144 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, 140 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Bundeswehr ist, mit Ausnahme der Polizei, der einzige Arbeitgeber, der seinen Mitarbeitern regelmaige politisch-historische Bildung per Gesetz vorschreibt. Rein rechtlich gesehen hat diese Bildung also einen sehr hohen Stellenwert, doch ist das auch in der Praxis so? Die historisch-politische Bildung ist eingebunden in ein Ausbildungssystem, das letztlich auf der Inneren Fuhrung basiert. Diese Innere Fuhrung wird immer dann erwahnt, wenn Verhalten von Soldaten bekannt wird, meist verbunden mit der Frage, ob diese Innere Fuhrung wirke. In welcher Weise ist also die historisch-politische Bildung in ein Gesamtkonzept zur Ausbildung der Soldaten gefasst und wie wird sie realisiert? Im Rahmen dieser Examensarbeit soll untersucht werden, in welcher Form historischpolitische Bildung in den Streitkraften der Bundesrepublik Deutschland stattfindet und uberlegt werden, wie man diese mit den neuesten Uberlegungen aus der Geschichtsdidaktik verbessern kann. Der Ansatz geht dabei von einer Einbettung in die Innere Fuhrung aus, deren Herausforderungen durch die neuen Einsatzgebiete ebenfalls behandelt werden. Schlielich wird dem umstrittenen Thema Traditionspflege besonderer Raum eingeraumt.