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Eine Gruppe von sechs Freunden, Jonas, Hanna, Paul, Melanie, Patrick und Julia trifft sich regelmaig auf dem Dachboden des Hauses von Julias Eltern. Lars, ein Schulkamerad von ihnen wurde gerne mit in die Clique aufgenommen werden und kommt eines Tages, in Begleitung von Jonas, mit auf den Dachboden. Julia ist jedoch dagegen, dass Lars mit in die Clique aufgenommen wird. Sie glaubt, Lars hatte sie bei einer Mathearbeit, bei der sie abgeschrieben hatte, an den Lehrer verraten. Sichtlich enttauscht verlasst Lars den Dachboden wieder. Da das Haus von Julias Eltern sehr alt ist, befinden sich auf...

Die Notwendigkeit, das Lernen (er)lernen zu müssen, ist mittlerweile eine häufig geäußerte Einsicht. Die Zusammenhänge des Lernenlernens (LL) mit gesellschaftlichen Forderungen, mit der Bildung sowie mit den Lern- und Lehrbegriffen werden in dem Buch zunächst erklärt. Im Anschluss daran rücken die empirischen Grundlagen aus dem Projekt "Visible Learning" (VL) in den Fokus. Auf dieser Basis stellen die Autoren bereits bestehende Ansätze in der Schulpraxis vor, bevor weitere, evidenzbasierte Vorschläge für neue, schulpraktisch verwertbare Konzepte aufgezeigt werden.