ISBN-13: 9783639743708 / Portugalski / Miękka / 2015 / 164 str.
O objetivo deste estudo foi realizar a avaliacao ergonomica da usabilidade de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para demonstrar que a falta de conhecimento dos beneficios da usabilidade e do ergodesign pode contribuir com a baixa qualidade do ensino a distancia. O ambiente virtual de aprendizagem do CEAD/IFES-ES foi o objeto do estudo e, para realizar esta avaliacao, definiu-se os seguintes metodos e tecnicas: aplicacao do questionario SUS, Avaliacao Cooperativa e Avaliacao Heuristica."
O objetivo deste estudo foi realizar a avaliação ergonômica da usabilidade de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para demonstrar que a falta de conhecimento dos benefícios da usabilidade e do ergodesign pode contribuir com a baixa qualidade do ensino a distância. O ambiente virtual de aprendizagem do CEAD/IFES-ES foi o objeto do estudo e, para realizar esta avaliação, definiu-se os seguintes métodos e técnicas: aplicação do questionário SUS, Avaliação Cooperativa e Avaliação Heurística.