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Instrução focada na forma
ISBN-13: 9783639612325 / Portugalski / Miękka / 2015 / 168 str.
Buscando investigar como ocorre a Instrucao Focada na Forma no Ensino de Ingles como Lingua Estrangeira num ambiente de curso particular de Ingles, este livro visa, tambem, a identificar se as aulas dos sujeitos pesquisados sao permeadas pelo conhecimento pratico, teorico ou ambos, acerca da Instrucao Focada na Forma (IFF) e em que momento de sua formacao tal conhecimento foi originado. Os dados foram obtidos a partir da gravacao em audio e video de duas aulas consecutivas de cada profissional, da aplicacao de um questionario semiestruturado e de uma entrevista com lembranca estimulada. A leitura percorre a literatura corrente, do periodo em que a IFF nao era reconhecida como relevante ate a sua aceitacao como efetiva para a ASL, alem de discutir estudos sobre o que pensam os professores acerca de suas escolhas dos tipos de IFF em suas praticas em sala de aula.
Buscando investigar como ocorre a Instrução Focada na Forma no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira num ambiente de curso particular de Inglês, este livro visa, também, a identificar se as aulas dos sujeitos pesquisados são permeadas pelo conhecimento prático, teórico ou ambos, acerca da Instrução Focada na Forma (IFF) e em que momento de sua formação tal conhecimento foi originado. Os dados foram obtidos a partir da gravação em áudio e vídeo de duas aulas consecutivas de cada profissional, da aplicação de um questionário semiestruturado e de uma entrevista com lembrança estimulada. A leitura percorre a literatura corrente, do período em que a IFF não era reconhecida como relevante até a sua aceitação como efetiva para a ASL, além de discutir estudos sobre o que pensam os professores acerca de suas escolhas dos tipos de IFF em suas práticas em sala de aula.
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