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PERCEZIONE DA PARTE DEGLI INSEGNANTI EDUCATORI DELL'EFFICACIA DELLA LEADERSHIP DEI PRESIDI
ISBN: 9786208719555 / Włoski / Miękka / 2025 / 84 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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PERCEPTION PAR LES FORMATEURS D'ENSEIGNANTS DE L'EFFICACITÉ DU LEADERSHIP DES CHEFS D'ÉTABLISSEMENT
ISBN: 9786208719548 / Francuski / Miękka / 2025 / 88 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Pour les établissements d'enseignement, le leadership éducatif est essentiel. Les véritables initiateurs du changement et du progrès dans la pratique éducative sont des leaders. Ils donnent la priorité à la réalisation des objectifs éducatifs en prenant soin de toutes les ressources humaines et matérielles. Les qualités de ces dirigeants sont cruciales pour les établissements de formation des enseignants et se reflètent sur les membres du corps enseignant et les établissements. Dans ce contexte, l'exigence la plus importante est l'évaluation des qualités de leadership dans la...
Pour les établissements d'enseignement, le leadership éducatif est essentiel. Les véritables initiateurs du changement et du progrès dans la prati...
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DIE WAHRNEHMUNG DER FÜHRUNGSEFFEKTIVITÄT VON SCHULLEITERN DURCH LEHRERAUSBILDER
ISBN: 9786208720575 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 84 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Für Bildungseinrichtungen ist die pädagogische Führung von entscheidender Bedeutung. Echte Initiatoren von Veränderungen und Fortschritten in der Bildungspraxis sind Führungskräfte. Sie stellen die Erreichung der Bildungsziele in den Vordergrund, indem sie sich um alle menschlichen und materiellen Ressourcen kümmern. Diese Führungsqualitäten sind für Lehrerbildungseinrichtungen von entscheidender Bedeutung und wirken sich auf die Lehrkräfte und die Einrichtungen aus. Die wichtigste Anforderung vor diesem Hintergrund ist die Bewertung der Führungsqualitäten in der Wahrnehmung von...
Für Bildungseinrichtungen ist die pädagogische Führung von entscheidender Bedeutung. Echte Initiatoren von Veränderungen und Fortschritten in der ...
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POSTRZEGANIE PRZEZ NAUCZYCIELI SKUTECZNOSCI PRZYWÓDZTWA DYREKTORÓW
ISBN: 9786208720599 / Polski / Miękka / 2025 / 80 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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TEACHER EDUCATORS PERCEPTION OF PRINCIPALS LEADERSHIP EFFECTIVENESS
ISBN: 9786208430894 / Angielski / Miękka / 2025 / 80 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. For educational institutions, educational leadership is essential. True initiators of change and advancement in educational practice are leaders. They prioritize accomplishing the educational objectives by taking care of all the human and material resources. These leaders' qualities are crucial for teacher education institutions and reflect on faculty members and institutions. The most important requirement in this background is, assessment of leadership qualities in the perception of teacher educators regarding the principals of the institutions. In this context, the present study and work...
For educational institutions, educational leadership is essential. True initiators of change and advancement in educational practice are leaders. They...
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PERCEPÇÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES SOBRE A EFICÁCIA DA LIDERANÇA DOS DIRECTORES
ISBN: 9786208720605 / Portugalski / Miękka / 2025 / 84 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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