Männliche türkische Jugendliche in der Bundesrepublik Deutschland: Möglichkeiten und Hemmnisse ihrer Integration

ISBN-13: 9783838632797 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 118 str.

Omer Ozkan

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 3,0, Hochschule Esslingen (Sozialpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Turkische Jugendliche in der Bundesrepublik Deutschland geraten immer wieder in die Schlagzeilen. Sie fallen in der deutschen Offentlichkeit mit hoher Gewaltbereitschaft, Schulproblemen, hoher Arbeitslosigkeit, mangelnder Anpassungsfahigkeit und unvollstandiger Einbindung in die deutsche Gesellschaft auf. Diese Probleme spiegeln die fehlende Verwurzelung der Jugendlichen sowohl im deutschen Lebenskontext als auch in ihrer Herkunftskultur wieder. Gang der Untersuchung: Die Beschreibung der Lebenswelt der Jugendlichen und ihrer familiaren Situation soll im ersten Teil meiner Arbeit im Vordergrund stehen. Sozialarbeit versucht bei der Losung der Probleme Hilfestellungen zu geben. Unterschiedliche Ansatze wurden entwickelt, um den Bedurfnissen der (turkischen) Jugendlichen gerecht zu werden und sie dabei zu unterstutzen, Zugang zur deutschen Gesellschaft zu finden. Trotz der Bemuhungen seitens der sozial-padagogischen Institutionen hat sich die Situation der Jugendlichen nicht wesentlich verbessert: nach wie vor fuhlen sich die Jugendlichen zwischen zwei Kulturen hin- und hergerissen und sind weder in der einen noch in der anderen Zuhause. Im Kapitel III (Sozialisation) werden verschiedene padagogischen Ansatze vorgestellt, um zum Verstandnis der Integration (Kap. IV) zu gelangen. Die Unsicherheit im sozialen Bereich wird noch zusatzlich durch den komplizierten rechtlichen Status verscharft. Dies wird im Kapitel V beschrieben. Nach wie vor leiden die Jugendlichen unter Informationsdefiziten und stossen bei ihren Ansprechpartnern immer wieder auf Unverstandnis. Es fehlen Vermittler zwischen den Kulturen. Die herkommlichen Integrationsmodelle (monistische, pluralistische) werden auch diesen Anforderungen nicht gerecht. D.h. es mussen Ansatze entwickelt werden, die uber die bisherigen Modelle