ISBN-13: 9783403077336 / Niemiecki / Broszura / 2016 / 80 str.
ISBN-13: 9783403077336 / Niemiecki / Broszura / 2016 / 80 str.
Mit diesen umfangreichen Materialien und Praxistipps integrieren Sie erfolgreich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Fremdsprache (DaF) in den Unterricht der 1./2. Klasse, unter Berücksichtigung der häufigsten Knackpunkte der DaZ-Sprachförderung
In jeder Klasse sind Schüler mit Migrationshintergrund, und in jeder Klasse stellt sich die Frage, wie diese Schüler am effektivsten in den Regelunterricht integriert und kompetenzorientiert gefördert werden können, damit sie die gleichen Chancen wie Muttersprachler erhalten, die Jahrgangsstufenziele zu erreichen. Meist geht die Lösung in einer Flut an neu zu erstellendem Material unter und aus dem Integrieren wird schnell ein Separieren. Das muss nicht so sein: Dieser Band bietet Ihnen einen Leitfaden und zahlreiche praktische Tipps, wie Sie Ihren Unterricht in der 1. und 2. Klasse ohne hohe Zusatzbelastung zur integrierten Förderung der DaF-/DaZ-Schüler umgestalten können.§§Außerdem erhalten Sie fundiertes Hintergrundwissen zur Spracherwerbstheorie und zahlreiche handlungsorientierte Unterrichtssequenzen, die beispielhaft mit den benötigten Kopiervorlagen ausgearbeitet sind, sodass sie leicht als Modell für andere Inhalte dienen.§§Der Band enthält:§§- fundiertes Hintergrundwissen sowie praktische Tipps und Hinweise zu Knackpunkten, Themen- und Materialauswahl§- 3 Unterrichtssequenzen zur Integration von DaZ-Schülern in den Regelunterricht§- zahlreiche Kopiervorlagen