Geo-conceptualización y modelado del espacio geográfico » książka
Geo-conceptualización y modelado del espacio geográfico
ISBN-13: 9783846563670 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 492 str.
Esta tesis se centra en la preparacion de una teoria (TCTF-SIG) en la que se combinan los Componentes de la Informacion Geografica (conceptualizacion), las funcionalidades de tratamiento de los SIG (modelizacion) y los atributos y los datos asociados. Ademas propone una adaptacion de la Semiologia grafica a la Visualizacion Cientifica para la creacion automatica de documentos tematicos utilizando SIG en la busqueda de una propuesta unificada y un proceso comun, aplicable de forma universal, en la creacion estos documentos. Como resultado de estas propuestas se fijan un conjunto de objetivos encaminados a la eliminacion de barreras para el acceso a esta tecnologia entre los que pueden citarse: facilitar el aprendizaje y uso de estos programas, evitar errores en la gestion con SIG, facilitar la conceptualizacion y la creacion de modelos, desarrollar una metodologia de valoracion de programas, evitar errores semiologicos en la creacion de documentos y permitir el desarrollo de cursos de formacion utilizando metodologias vanguardistas de aprendizaje."
Esta tesis se centra en la preparación de una teoría (TCTF-SIG) en la que se combinan los Componentes de la Información Geográfica (conceptualización), las funcionalidades de tratamiento de los SIG (modelización) y los atributos y los datos asociados. Además propone una adaptación de la Semiología gráfica a la Visualización Científica para la creación automática de documentos temáticos utilizando SIG en la búsqueda de una propuesta unificada y un proceso común, aplicable de forma universal, en la creación estos documentos. Como resultado de estas propuestas se fijan un conjunto de objetivos encaminados a la eliminación de barreras para el acceso a esta tecnología entre los que pueden citarse: facilitar el aprendizaje y uso de estos programas, evitar errores en la gestión con SIG, facilitar la conceptualización y la creación de modelos, desarrollar una metodología de valoración de programas, evitar errores semiológicos en la creación de documentos y permitir el desarrollo de cursos de formación utilizando metodologías vanguardistas de aprendizaje.
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