Emotionen Und Affektives Erleben Bei Menschen Mit Autismus: Eine Untersuchung Unter Analytischer Betrachtung Autobiographischer Texte

ISBN-13: 9783531174648 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 247 str.

Michaela Hartl

Opis

Autistische Storungen - die verschiedenen "Spielarten" werden zunehmend haufiger und wohl auch demnachst offiziell unter dem Ubertitel . Autismus- Spektrum-Storungen" zusammengefasst (1) - bedeuten ein lebenslanges, sehr stark belastendes Leiden. Dies fuhrt unter den engsten Bezugspersonen von Menschen mit Autismus zu einem auch im Vergleich zu anderen psychiatrischen Erkrankungen ungewohnlich starken Leidensdruck. Die direkte Kommunikation mit der autistischen Person ist zutiefst gestort (2, 3). Es gehort zu den groten Krankungen von Angehorigen, wenn Eltern und Geschwister sich nicht enger mit der oder dem Betroffenen austauschen konnen, oft trotz einer guten Sprach- fahigkeit und ohne dass eine deutliche korperliche Behinderung sichtbar ist. Im Alltaglichen, im Spiel, im "smali talk" - ob in ernsthafter oder eher freundlich- ausgelassener Art - ist ein wechselseitiges Austauschen, eine Gegenseitigkeit, so schwer zu gewinnen. Rollenspiele, Verstellen oder subtile Ironie werden kaum verstanden. Es ist kein Wunder, dass dies ein Faszinosum: furdie Wissenschaft geworden ist und viele Familien mit hohem Interesse und hoher Kooperation unermudlich hoffen aufAufklarung, ja Heilung. Die Forschungslandschaft ist weltweit besetzt von einem hohen Aufwand an genetischen, neurophysiologischen, neuropsychologischen und therapeuti- schen Studien, weil die Fahigkeit zur Empathie, zur Imitation - die bekanntlich das halbe Leben ausmacht - zum Austausch der Emotionen beim Autismus so nachhaltig betroffen ist und daher den "signifikant Anderen" so betroffen macht (2, 3). Wir wissen aber auch, dass schnelle Untersuchungsvorgange beim Autis- mus groere Defizite vortauschen als langsamere, behutsame.

Spis treści

Forschungsstand Autismus - Forschungsstand Emotion - Methodik - Forschungsgegenstand: die autobiographischen Texte - Forschungsergebnisse: das Emotionserleben von Menschen mit Autismus - Folgerungen für pädagogisches Handeln

O autorze

Mag. Michaela Hartl ist Sonder- und Heilpädagogin und seit 1995 in Wien im Bereich Autismus-Spektrum tätig.

Blurb

Emotionen spielen im Leben eines jeden Menschen eine entscheidende Rolle. Dass Menschen mit Autismus Emotionen in veränderter Weise wahrnehmen und ausdrücken, ist in Fachkreisen längst bekannt. Doch welche Emotionen empfinden sie? Überwiegen in ihrem Leben unangenehme Emotionen wie Angst, Verzweiflung und Traurigkeit? Welche Situationen sind es, die starke Emotionen auslösen? Das Emotionsleben von Menschen im Autismus-Spektrum wurde lange in der Forschung vernachlässigt. Michaela Hartl untersucht dieses erstmals in seiner Gesamtheit wissenschaftlich, unter analytischer Betrachtung eigener Aussagen von Betroffenen. Die Erkenntnisse werden von der Autorin mit Bezug auf ihre Umsetzbarkeit für die Praxis erläutert und diskutiert. Sie sollen einen noch einfühlsameren Umgang und ein weiter vertiefendes Verständnis für die Betroffenen ermöglichen. Das Buch wendet sich an DozentInnen und StudentInnen der Psychologie, der Pädagogik, Sonder- und Heilpädagogik, der Soziologie und Neurologie sowie an Eltern von Betroffenen und von Autismus Betroffene selbst.

Mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Fritz Poustka