ISBN-13: 9783639688306 / Portugalski / Miękka / 2014 / 292 str.
Este livro foi escrito a partir da dissertacao de Mestrado "Os impactos na vida dos educandos da Educacao de Jovens e Adultos a partir do acesso a informatica na escola." A pesquisa foi realizada com educandos da Educacao de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola municipal da Rede Municipal de Educacao de Belo Horizonte, investigando impactos positivos e negativos na vida deles depois do acesso as Tecnologias da Informacao e Comunicacao (TIC), por meio da pratica pedagogica em uma instituicao escolar. Na investigacao procurou-se observa-los e entrevista-los para compreender se as aulas de Informatica na escola trazem alguma mudanca em relacao ao seu convivio social, as amizades, a familia, a cultura, as questoes profissionais ou educacionais etc. Discute-se temas como EJA, alfabetizacao e letramento, inclusao digital, TIC, etica e diversidade na escola, dialogando com as contribuicoes de Paulo Freire, Pierre Levy, Marc Prensky e outros."
Este livro foi escrito a partir da dissertação de Mestrado "Os impactos na vida dos educandos da Educação de Jovens e Adultos a partir do acesso à informática na escola". A pesquisa foi realizada com educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola municipal da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, investigando impactos positivos e negativos na vida deles depois do acesso às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), por meio da prática pedagógica em uma instituição escolar. Na investigação procurou-se observá-los e entrevistá-los para compreender se as aulas de Informática na escola trazem alguma mudança em relação ao seu convívio social, às amizades, à família, à cultura, às questões profissionais ou educacionais etc. Discute-se temas como EJA, alfabetização e letramento, inclusão digital, TIC, ética e diversidade na escola, dialogando com as contribuições de Paulo Freire, Pierre Lévy, Marc Prensky e outros.