Religionen in Der Schule Und Die Bedeutung Des Islamischen Religionsunterrichts

ISBN-13: 9783899716115 / Angielski / Twarda / 2010 / 330 str.

Martina Blasberg-Kuhnke; Bulent Ucar; Arnulf Von Scheliha

Opis

Voraussetzungen, Theorie und Praxis des islamischen Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen.

O autorze

Prof. Dr. Bülent Uçar lehrt Islamische Theologie und Religionspädagogik und ist Direktor des Instituts für Islamische Theologie an der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Martina Blasberg-Kuhnke lehrt Praktische Theologie: Pastoraltheologie und Religionspädagogik am Institut für Katholische Theologie der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Arnulf von Scheliha lehrt Systematische Theologie an der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Bülent Uçar lehrt Islamische Theologie und Religionspädagogik und ist Direktor des Instituts für Islamische Theologie an der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Martina Blasberg-Kuhnke lehrt Praktische Theologie: Pastoraltheologie und Religionspädagogik am Institut für Katholische Theologie der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Rauf Ceylan lehrt seit 2009 Religionswissenschaft mit dem Schwerpunkt Islam an der Universität Osnabrück, Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften. Sein Forschungsschwerpunkt ist die gegenwartsbezogene Islamforschung. Dr. Michael Bommes is Professor for Sociology/Methodology of Intercultural and Interdisciplinary Migration Research at the Institute for Migration Research and Intercultural Studies (IMIS) at University of Osnabrück, Germany. Prof. Dr. Arnulf von Scheliha lehrt Systematische Theologie an der Universität Osnabrück.