Grammatik im Fremdsprachenunterricht. Wie der Lehrende dem schlechten Ruf entgegenwirken kann

ISBN-13: 9783656882817 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 36 str.

Marlen Jungbluth

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Spanisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 1,0, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Stellenwert der Grammatik erfuhr in den letzten 150 Jahren verschiedene Hohen und Tiefen im Fremdsprachenunterricht. Sie wurde in der Grammatik- Ubersetzungsmethode hoch gelobt und bildete einen der beiden Bestandteile dieser Lehre. Nach Durchsicht der ausgewahlten Literatur kann allerdings festgestellt werden, dass Grammatik neben der Kommunikationskompetenz, eine wichtige Komponente ist, um die mundliche und vor allem schriftliche Handlungsfahigkeit qualitativ zu sichern. Wie kann Grammatik also den Lernenden motivierend vermittelt werden, so dass sie langfristig(er) abgespeichert werden kann?"