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Die Konstruktion Von Männlichkeit in Kindheitspädagogischen Interaktionen: Eine Videographische Studie in Kindertagesstätten » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Die Konstruktion Von Männlichkeit in Kindheitspädagogischen Interaktionen: Eine Videographische Studie in Kindertagesstätten

ISBN-13: 9783658249038 / Niemiecki / Miękka / 2019 / 531 str.

Markus Andrä
Die Konstruktion Von Männlichkeit in Kindheitspädagogischen Interaktionen: Eine Videographische Studie in Kindertagesstätten Andrä, Markus 9783658249038 Springer VS - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Die Konstruktion Von Männlichkeit in Kindheitspädagogischen Interaktionen: Eine Videographische Studie in Kindertagesstätten

ISBN-13: 9783658249038 / Niemiecki / Miękka / 2019 / 531 str.

Markus Andrä
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Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob - dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Schools - Levels - Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten
Social Science > Gender Studies
Wydawca:
Springer VS
Seria wydawnicza:
Kultur und gesellschaftliche Praxis
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658249038
Rok wydania:
2019
Wydanie:
1. Aufl. 2019
Ilość stron:
531
Waga:
0.64 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 2.84
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Theorien und Konzepte.- Forschungsbefunde.- Eine integrierende Perspektive.- Ethnographische Collagen.- Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“.

Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.

Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein.

Der Inhalt
  • Theorien und Konzepte
  • Forschungsbefunde
  • Eine integrierende Perspektive
  • Ethnographische Collagen
  • Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Soziologie, Sozialen Arbeit, Psychologie sowie der Erziehungswissenschaften
  • Praktikerinnen und Praktiker in der Kindheitspädagogik, Sozialen Arbeit, in der Elementar-, Sekundär- und Berufsbildung
Der Autor
Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.



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