Prática do estagiando na perspectiva da práxis educativa

ISBN-13: 9786139707898 / Portugalski / Miękka / 2018 / 244 str.

Maria Eliza Brefere Arnoni

Opis

Desenvolver o ensinar que permite o aprender é a intencionalidade da práxis educativa, utilizando metodologicamente a linguagem, via mediação dialética, para veicular e dialetizar o conhecimento entre o professor e o aluno no decorrer da prática educativa, concorrendo para a leitura de mundo menos fragmentada, pautado na apropriação do saber sistematizado. No estudo do estágio supervisionado, a prática do estagiando é o locus adequado para o desenvolvimento da profissionalidade da docência, qualidade exclusiva do profissional professor habilitado e qualificado para exercer o magistério. O estagiando ao vivenciar este processo na práxis educativa e depreender o estado qualitativo da sua prática educativa, pode conscientemente superá-la, apesar das limitações histórico-sócio-culturais (im)postas.

O autorze

Arnoni, Maria Eliza Brefere
Professora Assistente Doutor da UNESP Universidade Estadual Paulista - IBILCE de São José do Rio Preto; Professora Permanente do Programa de Pós-graduação em Ensino e Processos Formativos - UNESP; Líder GP-CNPq Ensino, aprendizagem e conceito educativo na Metodologia da Mediação Dialética: dimensão ontopedagógica da atividade educativa.