Die Bodenseeschule unter lernpsychologischen Aspekten

ISBN-13: 9783640472147 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 20 str.

Marco Konrad

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden die Strukurmerkmale der Bodenseeschule unter lernpsychologischen Aspekten untersucht und diskutiert. Dabei wird Bezug genommen auf den Marchtaler Plan. Im Seminar mit dem Titel Schuleraktive Lern- und Arbeitsformen im offenen Unterricht" setzten wir uns mit verschiedenen sinnvollen Moglichkeiten des schulischen Arbeitens mit Kindern auseinander. So beschaftigten wir uns zu Beginn mit dem offenen Unterricht und seinen Merkmalen. Danach untersuchten wir verschiedene Techniken und Methoden des Unterrichtens wie zum Beispiel Well - Methoden oder verschiedene Formen des Offenen Unterrichts. Zu diesen gehoren insbesondere die Freiarbeit und Projekte, welches typische Formen des Offenen Unterrichts sind und an der Bodenseeschule schon seit vielen Jahren zum Schulalltag gehoren. Daruber hinaus bietet die Bodenseeschule Einblick, wie Schule im ganzen gelingen kann. Schwerpunktmassig setze ich mich in dieser Arbeit mit den wichtigsten Strukturelementen der Bodenseeschule unter lernpsychologische Aspekten auseinander