Multimedia kann alles - aber wer kann Multimedia?: Eine Untersuchung zum Verhältnis von technischer Kompetenz und Interaktivität bei Internetnutzern

ISBN-13: 9783838684284 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 148 str.

Malte Sulkiewicz

Opis

Inhaltsangabe: Zusammenfassung: „Es ist wie ein Hurrikan: Der Sturm der Begriffe - Informationsgesellschaft, Datenautobahn, Cyberspace, Multimedia - knickt Laternenpfahle wie Zundholzer" (Glotz 2000: 17). Wer kann Multimedia? ‚Multimedia kann alles'. Aber im Freundes- und Bekanntenkreis stellt sich die Situation subjektiv betrachtet haufig gegenteilig dar. Sie nutzen zwar uberwiegend das Internet, aber gerade in Bezug auf die Nutzung von Inhalten, die mit dem Begriff ‚Multimedia' in der Diskussion am ehesten in Verbindung gebracht werden, zeigen sich Schwierigkeiten bei der Anwendung. Der Bedeutung des Begriffes ‚Multimedia' liegt dabei keinesfalls ein konsentiertes Verstandnis zugrunde. Es wird von „interaktiven Medien" und „multimedialen Inhalten" gesprochen, im „Netz-Medium werden bisher getrennte Einzelmedien integriert." Die Diskussion daruber, ob das „multimediale" und „interaktive" Internet ein Massenmedium ist oder nicht oder ob die „kommunikationstechnologogischen Umwalzungen" lediglich zu einer Veranderung der traditionellen Medien fuhren, fuhrt zu einer Diskussion uber das Verstandnis des Medienbegriffes selbst. ‚Wer kann Multimedia?' Diese Frage wird in dieser direkten Form nicht gestellt. Vielleicht, weil der Begriff selbst bisher definitorisch nicht gefasst wurde. Diese Arbeit stellt den Versuch der explorativen Modellierung eines Untersuchungsansatzes dar, der das mediale Angebot ‚Multimedia' als Ausgangspunkt fur die Suche nach Erklarungen beinhalten soll. Zum Inhalt: ‚Multimedia' wird zunachst als neues mediales Angebot definiert - die sozialwissenschaftliche Perspektive der Betrachtung durch die technisch begrundete Sichtweise der Informatik erganzt. Auf der Basis der Wortbestandteile und des zugewiesenen Potentials wird aus einer interdisziplinaren Perspektive systematisch bisherige Definitionen hinsichtlich eines Konsens untersucht, um im Ergebnis zu einer Definition zu gelangen, die die zentralen Eigenschaften beinhaltet. Im Anschluss