ISBN-13: 9783639610772 / Portugalski / Miękka / 2014 / 160 str.
Considerando a importancia de compreender a constituicao de professores de linguas estrangeiras (LEs) atraves das linguas que falam, este livro traz as vozes de tres professores de diferentes LEs- espanhol, frances e ingles - e tem como objetivo geral estudar os processos de formacao identitaria desses professores. A pesquisa esta baseada em estudos sobre identidade de professores de LEs, da area de Linguistica Aplicada, para que se estabeleca um dialogo entre esta e as pesquisas ja realizadas sobre o assunto. Ademais, sao utilizados conceitos advindos do campo dos Estudos Culturais para compreender identidade e cultura, conceitos fundamentais para o estudo e, nao menos importante, as ideias do Circulo de Bakhtin, de forma a entender a producao de linguagem dos sujeitos da pesquisa, mostrando que sao seres irrepetiveis, assim como os enunciados que produzem."
Considerando a importância de compreender a constituição de professores de línguas estrangeiras (LEs) através das línguas que falam, este livro traz as vozes de três professores de diferentes LEs- espanhol, francês e inglês - e tem como objetivo geral estudar os processos de formação identitária desses professores. A pesquisa está baseada em estudos sobre identidade de professores de LEs, da área de Linguística Aplicada, para que se estabeleça um diálogo entre esta e as pesquisas já realizadas sobre o assunto. Ademais, são utilizados conceitos advindos do campo dos Estudos Culturais para compreender identidade e cultura, conceitos fundamentais para o estudo e, não menos importante, as ideias do Círculo de Bakhtin, de forma a entender a produção de linguagem dos sujeitos da pesquisa, mostrando que são seres irrepetíveis, assim como os enunciados que produzem.