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Das Ziel dieses Buches ist es, die epidemiologische Ausbildung von Medizinstudenten in Übereinstimmung mit der sozialen Rolle des Arztes zu behandeln. Ausgehend von den bestehenden Beziehungen zwischen den Inhalten der epidemiologischen Ausbildung und dem Kontext ihrer Ausbildung wurde der unzureichende theoretische Ansatz für die epidemiologische Ausbildung in Übereinstimmung mit den sozialen Determinanten der Gesundheit hervorgehoben und modelliert, der es dem Absolventen ermöglichen wird, seine epidemiologische Leistung zu verbessern und somit die Funktion der Gesundheitsförderung,...

L'objectif de ce livre est d'aborder la formation épidémiologique des étudiants en médecine conformément au rôle social du médecin. L'approche théorique insuffisante de la formation épidémiologique a été mise en évidence et modélisée à partir des relations existantes entre les contenus de la formation épidémiologique et le contexte de leur formation, en correspondance avec les déterminants sociaux de la santé, ce qui permettra au diplômé d'améliorer ses performances épidémiologiques et de remplir ainsi la fonction de promotion de la santé, de prévention des risques...

The aim of this book is to address the epidemiological training of medical students in accordance with the doctor's social role. The insufficient theoretical approach to epidemiological training was highlighted and modelled from the existing relationships between the contents of epidemiological training and the context of their training, in correspondence with the social determinants of health, which will allow the graduate to improve their epidemiological performance and thus fulfil the function of promoting health, preventing risks and diseases in the different training scenarios.