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The text is the result of scientific research by the author as part of the projects: "Quality care for children, adolescents and young people" and "Dream repairer". It reflects the importance of training the family to achieve the fulfilment of its functions, specifically to prevent behavioural disorders in schoolchildren. It consists of two chapters, which show the systematisation, evaluation and theoretical contribution of the contents referred to the categories: family, family orientation, behavioural disorders and prevention of behavioural disorders. The proposal, planned from an...

Le texte est le résultat d'une recherche scientifique menée par l'auteur dans le cadre des projets "Soins de qualité pour les enfants, les adolescents et les jeunes" et "Réparateur de rêves". Il reflète l'importance de la formation de la famille pour qu'elle puisse remplir ses fonctions, en particulier pour prévenir les troubles du comportement chez les enfants scolarisés. Il se compose de deux chapitres qui montrent la systématisation, l'évaluation et l'apport théorique des contenus référencés dans les catégories : famille, orientation familiale, troubles du comportement et...

Der Text ist das Ergebnis wissenschaftlicher Untersuchungen des Autors im Rahmen der Projekte "Qualitätsvolle Betreuung von Kindern, Jugendlichen und jungen Menschen" und "Traumreparateur". Er spiegelt die Bedeutung der Ausbildung der Familie wider, um die Erfüllung ihrer Funktionen zu erreichen, insbesondere um Verhaltensstörungen bei Schulkindern zu verhindern. Es besteht aus zwei Kapiteln, die die Systematisierung, Bewertung und den theoretischen Beitrag der Inhalte zu den Kategorien Familie, Familienorientierung, Verhaltensstörungen und Prävention von Verhaltensstörungen aufzeigen....