Erlebnisorientierung, Wertewandel und sozialpädagogische Relevanz

ISBN-13: 9783838612317 / Niemiecki / Miękka / 1999 / 108 str.

Kristin Kummerle

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 1995 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nurnberg (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Erlebnisorientierung ist eng verknupft mit der individuellen Hoffnung auf Lebensgluck und Sinnerfullung. Die vorliegende Arbeit thematisiert die professionelle Aufbereitung der Welt zu Erlebniszwecken, die Schwierigkeit autonomer Erlebnisproduktion und die Sehnsucht nach schonen Erlebnissen. Dabei findet vor allem die umfangreiche Milieustudie von Gerhard Schulze "Die Erlebnisgesellschaft. Kultursoziologie der Gegenwart," (1993). Eingang in das erste Kapitel, das sich mit erlebnistheoretischen Erkenntnissen befasst. Was wir als schon oder wertvoll erleben, spiegelt unsere inneren Werte. Der zweite Teil hebt neue erlebnisbezogene Werthaltungen vor dem Hintergrund des Wertewandels hervor. Sozialpadagogisches Handeln ist heute insbesondere von der katastrophalen Arbeitsmarktsituation gepragt. Erlebnisorientierung mit ihren unbegrenzten Angeboten und Moglichkeiten lenkt ab von den Schwierigkeiten des Alltags, stabilisiert sich selbst und schafft neue Orientierungskrisen. Der dritte Teil versucht, neue Perspektiven fur sozialpadagogisches Handeln aufzuzeigen. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Vorwort3 I.Erlebnisorientierung I.1Einfuhrung6 I.2Der Erlebnisbegriff8 I.3Erlebnisorientierung11 I.4Erlebnisrationalitat13 I.5Der Erlebnismarkt15 I.6Erlebnistheorien19 I.6.1Die naive Eindruckstheorie des Erlebens20 I.6.2Die Erlebnistheorie der Verarbeitung24 I.7Innenorientierung und Moglichkeitenexpansion26 I.8Kollektive Erlebnismuster29 I.9Individualisierung als Voraussetzung fur Erlebnisorientierung34 I.10Exkurs: Milieuspezifische Varianten der Erlebnisorientierung36 II.Wertewandel II.1Wertbegriff und Konzepte der Wertforschung38 II.2Wertewandel als Folge oder Ursache materieller Veranderungen41 II.3Neue erlebnisbezogene Werte42 II.4Bedeutungsverschiebung von Berufsarbeit und Freizeit44 II.5Erl