ISBN-13: 9783668067967 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Hochschule der Bildenden Kunste Saar, Veranstaltung: Zum asthetischen Verhalten von Kindern und Jugendlichen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschaftigt sich mit Geschlechtsrollen-Verhalten und daraus resultierenden geschlechtsspezifischen Differenzen im bildnerisch-asthetischen Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Die Basis sind die Ansatze der Genderforschung und psychologische Erklarungsansatze, die sich mit dem Zustandekommen von geschlechtstypischem Verhalten beschaftigen. Obwohl die geschlechtsspezifischen Unterschiede in kognitiver Dimension zwischen Madchen und Jungen in den letzten Jahrzehnten bis heute weitgehend verschwunden sind, bestehen sie in der Fahigkeits- und Verhaltensentwicklung weiterhin. Diese konnen auf dem Hintergrund sozialer Rollenbilder und Rollenerwartungen erklart werden. Daher widmet sich die Arbeit eingangs der terminologischen Klarung sowie der Beschreibung der Inhalte der Genderforschung und der sozialen, kognitiven und sozialpsychologischen Theorien. Darauf aufbauend werden im nachsten Teil die Auswirkungen des Geschlechtsrollen-Verhaltens im asthetischen Bereich behandelt. Nach der Erlauterung der Dilemmata rund um die Bewertung von asthetischen Arbeiten und der Beschreibung thematischer Praferenzen von Jungen und Madchen zeigt die Analyse einiger konkreter Schulerarbeiten konkrete Phanomene der bildnerisch-asthetischen Differenzen auf. Im Fazit werden Perspektiven fur die padagogische Arbeit im Kunstunterricht aufgezeigt.