Soprovozhdenie subektov inkljuzivnogo obrazovaniya

ISBN-13: 9783659781070 / Rosyjski / Miękka / 2015 / 204 str.

Juliya Alexina; Valentina Ponikarova

Opis

Monografiya posvyashhena voprosam psihologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya subektov inkljuzivnogo obrazovaniya. V pervoj glave rassmatrivaetsya sistema psihologicheskogo soprovozhdeniya formirovaniya gotovnosti pedagogov k osushhestvleniju inkljuzivnogo obrazovaniya, raskryty ponyatiya inkljuzivnogo obrazovaniya, psihologicheskoj i professional'noj gotovnosti, soprovozhdeniya. Avtorom predstavleny soderzhanie i usloviya realizacii psihologicheskogo soprovozhdeniya formirovaniya gotovnosti k osushhestvleniju inkljuzivnogo obrazovaniya. Vtoraya glava monografii posvyashhena pedagogicheskomu soprovozhdeniju formirovaniya produktivnogo koping-povedeniya u studentov s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya. Avtorom vydeleny osobennosti koping-povedeniya studentov s OVZ, a takzhe opredeleny usloviya i soderzhanie raboty po formirovaniju produktivnogo koping-povedeniya u dannoj kategorii. Kniga prednaznachena dlya shirokogo kruga specialistov.

O autorze

Alexina Juliya Jur'evna, magistr po napravleniju Special'noe (defektologicheskoe) obrazovanie, starshij prepodavatel' Kafedry fizicheskoj kul'tury, FGBOU VPO "Cherepoveckij gosudarstvennyj universitet", Cherepovec. Oblast' nauchnyh interesov ohvatyvaet spektr problem izucheniya koping-povedeniya lic s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya.