Paradigmenwechsel in Der Behindertenpastoral: Sonderpaedagogik Und Theologie Im Interdisziplinaeren Dialog

ISBN-13: 9783631507766 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 144 str.

Juliane Mergenbaum

Opis

-Paradigmenwechsel in der Behindertenpastoral- dieses Buch zeigt neue Wege in der Seelsorge fur Menschen, die mit einer Behinderung leben mussen, und zwar am Beispiel schwerer Horbehinderung. Aus dem Blickwinkel der Padagogik bringt die Autorin Theologie und Horgeschadigtenpadagogik in einen interdisziplinaren Dialog und kommt so zu einem Theoriekonzept fur die Horgeschadigtenpastoral. In diesem Konzept spielen anthropologische Uberlegungen eine wichtige Rolle. Der Begriff der Behinderung selbst wird beleuchtet und seine Anwendbarkeit auf den Bereich der Horschadigung problematisiert. Am Ende des Konzeptes steht vor allem die Forderung nach einer adaquaten Ausbildung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Horgeschadigtenpastoral. Fur diese Ausbildung legt die Autorin den Lehrplan einer Zusatzqualifikation vor; hier kann sie auf die praktische Umsetzung des Lehrplans in drei abgeschlossenen Lehrgangen zuruckgreifen."

Spis treści

Aus dem Inhalt : Konzept der Hörgeschädigtenpastoral im Erzbistum Köln - Wissenschaften im Dialog - Grundlagen des Konzeptes in der Hörgeschädigtenpastoral - Zusatzqualifikation als strukturgebender Faktor der Hörgeschädigtenpastoral.

O autorze

Die Autorin: Juliane Mergenbaum, 1961 in Köln geboren, studierte nach dem Abitur Pädagogik und Sonderpädagogik an der Erziehungswissenschaftlichen und der Heilpädagogischen Fakultät der Universität zu Köln mit den Fachrichtungen Schwerhörigen- und Lernbehindertenpädagogik. Nach dem ersten Staatsexamen 1987 machte sie ihr Referendariat und beendete dieses 1990 mit dem zweiten Staatsexamen. Nach fachlichen Zusatzqualifikationen in Gebärdensprache und der Beauftragung mit der Missio Canonica wurde sie 1991 Diözesanreferentin für die Gehörlosenseelsorge im Erzbistum Köln. In dieser Zeit entwickelte sie ein Konzept der Hörgeschädigtenpastoral sowie die Lehrgangskonzeption der Zusatzqualifikation. Nebenberuflich führte sie ihr Promotionsstudium an der Heilpädagogischen Fakultät zu Ende und schrieb ihre Dissertation zum vorliegenden Thema. Seit 2002 ist die Autorin zusätzlich Fachreferentin für Gehörlosenseelsorge in der Arbeitsstelle Pastoral für Menschen mit Behinderung der Deutschen Bischofskonferenz.