Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
Sexualkundeunterricht in der Schule und der Einfluss der Digitalisierung. Eine Erhebung des Status quo in Bayern und NRW » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[3095879]
•
Literatura piękna
[1808839]
więcej...
•
Turystyka
[52296]
•
Informatyka
[156325]
•
Komiksy
[36240]
•
Encyklopedie
[23054]
•
Dziecięca
[611350]
•
Hobby
[103057]
•
AudioBooki
[1749]
•
Literatura faktu
[194894]
•
Muzyka CD
[411]
•
Słowniki
[2972]
•
Inne
[446389]
•
Kalendarze
[243]
•
Podręczniki
[166428]
•
Poradniki
[418942]
•
Religia
[507670]
•
Czasopisma
[553]
•
Sport
[61084]
•
Sztuka
[249534]
•
CD, DVD, Video
[3437]
•
Technologie
[231188]
•
Zdrowie
[98069]
•
Książkowe Klimaty
[126]
•
Zabawki
[2529]
•
Puzzle, gry
[3979]
•
Literatura w języku ukraińskim
[272]
•
Art. papiernicze i szkolne
[8685]
Kategorie szczegółowe BISAC
Sexualkundeunterricht in der Schule und der Einfluss der Digitalisierung. Eine Erhebung des Status quo in Bayern und NRW
ISBN-13
: 9783346533470 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 110 str.
Julia Meixner
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
Sexualkundeunterricht in der Schule und der Einfluss der Digitalisierung. Eine Erhebung des Status quo in Bayern und NRW
ISBN-13
: 9783346533470 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 110 str.
Julia Meixner
cena
273,12
(netto: 260,11 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 273,55
Termin realizacji zamówienia:
ok. 16-18 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
do przechowalni
Parametry
Kategorie:
Nauka
,
Pedagogika i oświata
Kategorie BISAC:
Education
>
General
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783346533470
Rok wydania:
2021
Ilość stron:
110
Waga:
0.15 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.66
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Udostępnij
Czytaj nas na: