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The general objective of this research was to design an educational strategy on sexuality and gender aimed at students and professors of the Sociocultural Management for Development program implemented at the Central University "Marta Abreu" of Las Villas. A mixed methodology, qualitative with quantitative elements, was used. The empirical methods used were participant observation, document analysis, survey and semi-structured interviews. The level of preparation and knowledge of sexuality and gender issues was evaluated among professors and students of the course. The need for actions...

Das allgemeine Ziel dieser Untersuchung war es, eine Bildungsstrategie zum Thema Sexualität und Geschlecht zu entwerfen, die sich an Studenten und Professoren des Studiengangs "Soziokulturelles Management für Entwicklung" richtet, der an der Zentralen Universität "Marta Abreu" in Las Villas durchgeführt wird. Es wurde eine gemischte Methodik mit qualitativen und quantitativen Elementen angewandt. Als empirische Methoden wurden teilnehmende Beobachtung, Dokumentenanalyse, Umfrage und halbstrukturierte Interviews eingesetzt. Der Stand der Vorbereitung und des Wissens über Sexualität und...

L'objectif général de cette recherche était de concevoir une stratégie éducative sur la sexualité et le genre destinée aux étudiants et aux professeurs du programme de gestion socioculturelle pour le développement mis en oeuvre à l'Université centrale " Marta Abreu " de Las Villas. Une méthodologie mixte, comportant des éléments qualitatifs et quantitatifs, a été utilisée. Les méthodes empiriques utilisées sont l'observation participante, l'analyse de documents, l'enquête et les entretiens semi-structurés. Le niveau de préparation et de connaissance des questions de...