E-Learning. Planung, Durchführung und Evaluation: Lernprogramm zum Thema Empfehlungen zum Umgang herausfordernden Verhaltens bei Menschen mit Demenz

ISBN-13: 9783656638711 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 30 str.

Jessica Pudelko

Opis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit ist eine reflektierende Dokumentation zum geleisteten Praktikum im Modul 3B im Studiengang B.A. Bildungswissenschaften. Ziel dieser reflektierenden Dokumentation ist es, die Erfahrungen innerhalb des Praktikums mit seinen theoretischen und praktischen Elementen der Bildungswissenschaft zu vereinen und die eigene Einschatzung bezuglich der geleisteten Tatigkeiten zu reflektieren und kritisch zu hinterfragen. Das Praktikum wurde im Altersheim Dorf am Hagebolling in Hagen geleistet. Durch den demografischen Wandel, der sich durch eine alternde Gesellschaft abzeichnet, verstarkt sich die Wichtigkeit der Aus - und Weiterbildung immer mehr auf den Dienstleistungssektor. Auf Grund dieser Problematik entstand die Projektidee eines E-Learning Programms, als Weiterbildungsmanahme. Die Aufgabe innerhalb des Praktikums beinhaltete die Planung, Konzipierung, Durchfuhrung und Evaluation eines E-Learning Programms zum Thema, Empfehlungen zum Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Menschen mit Demenz." Im Verlauf dieser Dokumentation wird der gesamte Ablauf des zu realisierenden Projektes von der Planung bis zur Evaluation in einer vollstandigen Handlung beschrieben und in einen theoretischen Rahmen gebettet. Das abschlieende Fazit reflektiert nochmal die Entstehung einer bildungswissenschaftlichen Profession hinsichtlich des geleisteten Praktikums