Bildung in Der Praxis Offener Kinder- Und Jugendarbeit: Qualitative Interviews Mit Leitungskräften

ISBN-13: 9783531182841 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 92 str.

Janine Linßer

Opis

Die Bekanntgabe der ersten PISA-Ergebnisse hat dazu beigetragen, dass in Deutschland eine Bildungsdebatte entfacht wurde, die sich in ihrem weiteren Verlauf auch auf die Offenen Kinder- und Jugendarbeit als Bildungsinstitution ausgewirkt hat.§Was bedeutet nun Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Warum fordern Theorie und Wissenschaft, den gesetzlichen Bildungsauftrag der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und dessen Umsetzung, in der Praxis zu reflektieren? Welche Bildungsgelegenheiten können in der Praxis Offener Kinder- und Jugendarbeit ausgemacht werden und versteht diese sich selbst als Bildungsinstitution?§Diese und weitere Fragen erörtet Janine Linßer.

Spis treści

Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Positionierung der Befragten gegenüber der stattfindenden Bildungsdebatte - Zukunft der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Kooperation von Offener Kinder- und Jugendarbeit und Schule

O autorze

Janine Linßer ist Schulsozialarbeiterin und Betreuungshelferin im Landkreis Tübingen.

Blurb

Die Bekanntgabe der ersten PISA-Ergebnisse hat dazu beigetragen, dass in Deutschland eine Bildungsdebatte entfacht wurde, die sich in ihrem weiteren Verlauf auch auf die Offenen Kinder- und Jugendarbeit als Bildungsinstitution ausgewirkt hat.
Was bedeutet nun Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Warum fordern Theorie und Wissenschaft, den gesetzlichen Bildungsauftrag der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und dessen Umsetzung, in der Praxis zu reflektieren? Welche Bildungsgelegenheiten können in der Praxis Offener Kinder- und Jugendarbeit ausgemacht werden und versteht diese sich selbst als Bildungsinstitution?
Diese und weitere Fragen erörtert Janine Linßer auf der Grundlage von qualitativen Interviews mit Leitungskräften von Kinder- und Jugendzentren in Münster.