Geoffnetes Zeitfenster Nutzen!: Fruhes Fremdsprachenlernen - Zwischen Theorie Und Praxis

ISBN-13: 9783847110101 / Niemiecki / Twarda / 2019 / 366 str.

Jolanta Gladysz; Mariusz Jakosz; Iwona Wowro

Opis

Ein erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen wird durch zahlreiche, z.B. institutionelle und lernpsychologische, Faktoren bestimmt, die einen Austausch verschiedener Ansätze und Disziplinen in einem internationalen Kontext erfordern. Mit Fremdsprachen starten? Vielseitige Konzepte zum Frühfremdsprachenerwerb

O autorze

Prof. Dr. Aldona Sopata leitet den Lehrstuhl für Mehrsprachigkeitsforschung an der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznan, Polen. Dort war sie bereits mehrere Jahre als Dekanin der Neuphilologischen Fakultät tätig. Prof. Dr. habil. Joanna Szczek leitet seit 2013 den Lehrstuhl für Angewandte Linguistik am Institut für Germanistik der Universität Wroclaw. Sie studierte Germanistik an der Universität Wroclaw, Promotion (2004) und Habilitation (2015) an derselben Universität. Ihre Forschungsgebiete sind Phraseologie, Textlinguistik, Pragmalinguistik, Onomastik, DaF, Translatorik. Univ.-Prof. Dr. Mariusz Jakosz arbeitet am Institut für Sprachwissenschaft (Fachrichtung: Germanische Philologie) der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Er forscht zum Bewerten, zu Stereotypen und Vorurteilen, Politolinguistik, Phraseologie sowie zum frühen Fremdsprachenlernen. Dr. Jolanta Gladysz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanische Philologie der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Sie befasst sich mit den Grundlagen der Fremdsprachendidaktik und Methodik des DaF-Unterrichts. Zu ihrem Forschungsschwerpunkt gehört u. a. das Frühe Fremdsprachenlernen. Dr. Iwona Wowro ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanische Philologie der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Sie beschäftigt sich in ihrer Forschung mit Sprachwissenschaft, Humor, Ironie, Stereotypen und Vorurteilen sowie Problemen der Translation. Dr. Luiza Ciepielewska-Kaczmarek ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznan, Polen. In ihren Arbeitsbereich fallen Entwicklung und Evaluation von Lehrmaterialien im DaF-Bereich sowie Fremdsprachendidaktik im Primar- und Sekundarbereich. Dr. Iwona Wowro ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanische Philologie der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Sie beschäftigt sich in ihrer Forschung mit Sprachwissenschaft, Humor, Ironie, Stereotypen und Vorurteilen sowie Problemen der Translation. Univ.-Prof. Dr. Mariusz Jakosz arbeitet am Institut für Sprachwissenschaft (Fachrichtung: Germanische Philologie) der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Er forscht zum Bewerten, zu Stereotypen und Vorurteilen, Politolinguistik, Phraseologie sowie zum frühen Fremdsprachenlernen. Dr. Jolanta Gladysz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanische Philologie der Schlesischen Universität Katowice, Polen. Sie befasst sich mit den Grundlagen der Fremdsprachendidaktik und Methodik des DaF-Unterrichts. Zu ihrem Forschungsschwerpunkt gehört u. a. das Frühe Fremdsprachenlernen.