ISBN-13: 9783640995448 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 72 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Sprache: Deutsch, Abstract: Soziale Arbeit und (Frauen)Fuball - auf den ersten Blick scheint es hier schwer zu fallen, einen Zusammenhang herzustellen. Beide Disziplinen kommen allerdings nicht ohne Grundlagen der allgemeinen Padagogik aus (vgl. hier und im Folgenden Maier 2011). Weiterhin liegt ihnen eine theoretische Grundlage zugrunde, zum einen die Sozialarbeitswissenschaft und zum anderen die Sportwissenschaft. "Gemeinsam ist ihnen aber auch der Ruckgriff auf Sozialwissenschaften, um gesellschaftliche Prozesse analysieren, verstehen und bewerten zu konnen" (Maier 2011). Ziel dieser Arbeit ist es einen Zusammenhang zwischen Frauenfuball und der Sozialisation dieser Fuball spielenden Frauen herzustellen. Es wird danach gefragt, wie Frauen uberhaupt zum Fuball kommen, welche Rolle dieser Sport in ihrem Leben spielt und welche Auswirkungen er auf sie hat. Anschlieend wird versucht Sozialisationsprozesse, die durch den Frauenfuball moglicherweise ausgelost werden, auf die Soziale Arbeit zu ubertragen.. Dazu werden zunachst theoretische Grundlagen zu den Themen Sozialisation, insbesondere der geschlechtsspezifischen Sozialisation, sowie die Bedeutung von Sport fur die Sozialisation, erlautert. Anschlieend wird auf den Zusammenhang zwischen Frauenfuball und Sozialisation eingegangen, wobei zunachst ein kurzer Uberblick uber die Entwicklung des Frauenfuballs in Deutschland gegeben wird. Als Grundlage fur den Abschnitt zum Thema Frauenfuball und Sozialisation dient eine quantitative empirische Untersuchung von Melanie Rother aus dem Jahr 2004. Einige der Ergebnisse dieser Befragung werden hier wiedergegeben. Weiterhin dient sie als Grundlage fur die im Zusammenhang der hier vorliegenden Arbeit durchgefuhrten qualitativen empirischen Untersuchung, in Form von Interviews. Diese Interviews bauen zum Teil auf die quantitative Unte